本网讯(黄芳)
活动开始,主持人介绍了活动背景:日益严峻的大学生就业形势再次引发人们对中国大学教育的种种质疑和问责,而一部分人心中所希翼的优质大学教育某种意义上说就是实用主义、功利主义教育。活动中,黄继志老师进行发言并指出大学内在的本质决定了大学教育并非职业培训、也非职业培训基地。大学提供的是典型的通才教育,即培养人成为文明社会公民的基本素质及可持续发展职业生涯的基础性能力。主持人在总结时强调提出,现代社会所需人才具体包括六方面能力:持续的学习能力、对行业的兴趣、专业知识、经验、管理能力、人际沟通能力等。大学生们需要具备学习能力和行业兴趣此二者以便在实践中逐步摸索,并将专业知识转化为行业技能,从而成长为实质意义上的人才。
大一新生们将在迈入大二后开始进行真正意义上的专业课学习,此次团校活动的展开目的便为使学生们明确方向,坚持梦想。