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以我笔,绘我思
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2015-07-14
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本网讯(记者 廖开宇)“——这是什么?——平底锅。——如果再加上这个呢?你们想到了什么?——喜羊羊与灰太狼。”7月12日上午,在江永县松柏瑶族乡中心小学,湖南科技学院传媒学院暑假“三下乡”服务团的志愿者给学生们上了一堂别开生面的美术课,让学生们脑洞大开。
课上,志愿者首先画了一个平底锅引领学生的思维,接着进入主题,在黑板上粘贴了几张来自“喜羊羊与灰太狼”动漫中的卡通角色和一张普通羊与狼的图片。“你们知道我为什么要贴这张图吗?”志愿者指着那张普通羊与狼的照片问道。“对比。”学生们异口同声地回答。“没错,哪位同学愿意跟老师分享下这些羊与普通羊的相似点和差别?”同学们七嘴八舌地炸开了锅。“喜羊羊有两只手,两只脚,普通羊只有四条腿。”一个同学说道。“美羊羊的羊角上有蝴蝶结。”另一个同学说道。“沸羊羊的肌肉很健壮,还扎了绷带。”“慢羊羊戴了眼镜。”……志愿者还让学生分析了黑板上张贴的狼与普通狼的差别。“灰太郎戴了帽子,脸上还有刀疤和胡渣,它的眉毛很粗,五官拟人化。”六年级学生王娟说道。第一节课在孩子们的热烈分享和老师的总结后很快结束了。
第二节课开始,志愿者给孩子们讲解了构图的两种方式和基本技巧,然后张贴了一副自己课间画的画,“大家看,老师画的是什么?”志愿者问道。“喜羊羊”“不,是美羊羊。”“不对不对,是懒羊羊。”孩子们开始争论起来。“其实大家说的都对,又都不对,这只羊拥有喜羊羊的外形,懒羊羊的五官和美羊羊的配饰,我暂且给它取个名字,叫喜美懒羊。”接着志愿者在黑板上画了一个羊的头型,邀请孩子们上台将这只羊补充完整,大家充分发挥自己的想象力,给羊添上了各种“零件”,有的学生还创造性地为羊添上了滑板,棒球,让羊“动”了起来。
        完成羊的集体创作后,志愿者对作品进行了点评,并让孩子们自主设计一个卡通形象。课程结束后,同学们纷纷上交了自己的作品。“我觉得老师的课程很有趣,老师注重培养我们的想象力和创造力,还结合我们作品的缺陷给我们提出了修改意见。”三年级王鑫同学说道。
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